石田のヲモツタコト

書いてるのは 石田剛 です。

【重要】まずは「石田のヲモツタコト」の中の人と「その他の石田」の分離を読んでください。

配布できなかった PTA学級通信

小学校の PTA の学級代表を務めることになったので、さっそく PTA学級通信 を出すことにした。しかし、小学校は配布に協力してはくれなかった。 副校長先生曰く「学校が PTA学級通信 を配布するには、PTA会長の許可が要る」のだそうだ。呆れた。そんな強権が…

小学校の先生方の仕事を減らしてください

市役所あてにお手紙書いた。些細な誤字の類をなおし、石田の署名部分を削ったことを除いて全文。市のメールフォームから送信済み。 町田市学校教育部 教育総務課 御中 お世話になっております。 野津田町に住んでいる、石田ともうします。 以前、小学校での…

小学校 PTA 委員の「新旧引継ぎ会」(前編)に追加

PTA 委員の「新旧引継ぎ会」(前編) - 石田のヲモツタコトの追加。 このお話の一部だが、つぶやかなかったことを書いとく。 その日、集まった委員は新旧ともにすべて女性(ちなみに本部役員も全員女性)。ということは、「できれば学年代表は女性の方が云々…

小学校 PTA 委員の「新旧引継ぎ会」(後編)

小学校 PTA 委員の「新旧引継ぎ会」(前編) - 石田のヲモツタコト の続き。 会長とのメーリングリストの話が続く。 会長曰く、「個人情報が漏れる危険がある」とのこと。まあ、これも事前の想定のとおりだ。石田は「みなさん大人なんですから、うまくやりま…

小学校 PTA 委員の「新旧引継ぎ会」(前編)

小学校 PTA の新旧委員引き継ぎ会があり、石田は 新学級代表委員 として参加した。ここで 学年代表 を決める。しょっぱなに 旧委員 の方から「できれば女性の方で」とお話がある。理由は、本部と連絡が密に必要とか、平日の昼間に緊急の連絡があるかもとか、…

2014/04/17追記 自分で考えて判断し、行動しよう!

2014/04/17 追記: 先生から電話あり。多数の資料や情報から読み取ったことであり、特定の参考文献は無いとのこと。先生は続けて、「子どもらには大切なことだから、しっかり教えたいと思ってしていることですから…」と語尾を濁された。石田は「つまり、大事…

通学路の歩き方の指導について

先生から「学校のことを blog に書かないでほしい」って言われたので、もっと書くことにした。*1 石田から小学校の先生に宛てた手紙 お世話になっております。 息子1(小6) の父の石田剛です。 子どもらへの、通学路での振る舞いに関する指導について、ご提案…

「睡眠のゴールデンタイム」はデタラメですよ

先生から「学校のことを blog に書かないでほしい」って言われたので、もっと書くことにした。*1 石田から小学校の先生に宛てた手紙 お世話になっております。 息子1(小6) の父の剛です。 保護者会の学年全体会で、先生のおひとりが「睡眠のゴールデンタイム…

なぜ『いくつ分×ひとつ分』を誤答と判定すべきなのか

小学校の副校長先生にお手紙書いた。*1 石田から小学校の副校長先生に宛てた手紙 お世話になっております 2-4 息子2 の父、石田剛です。例によって、以下、剛の一人称は「石田」で通します。 先日は、夜遅くまでお時間を割いていただき、ありがとうございま…

まあ「ばーか」なんて可愛いもんなんだけどね

先生から「学校のことを blog に書かないでほしい」って言われたので、もっと書くことにした。 2013年11月 ごろ、 息子1(小5, 当時) の担任の先生に送った手紙。*1 お世話になっております。 息子1 の父、剛です。以下、剛の一人称は「石田」で通します。 息…

こないだの学校公開の感想文

先生から「学校のことを blog に書かないでほしい」って言われたので、もっと書くことにした。 2014年01月 ごろ、 息子1(小5), 息子2(小2) の通う小学校の、学校公開を見に行った。行くと、感想文を書くことを促されて、書いて出した。*1 学校公開の感想文 …

「石田のヲモツタコト」への苦情・お問い合せは石田へお願いします

先週、副校長先生から電話があり、曰く「会って話したい」とのこと。石田から、それは難しいが、この日時ならなんとかなりそうって候補日をふたつ挙げた。けど、その日時のひとつは休日で、もうひとつは平日の 18:00-20:00 なので、そんな時間に先生に仕事を…

明らかに実態の無い事務所などの看板はみっともない

町田市議会議員の 森本せいや氏 と 市川勝斗氏 におてがみかいた。お手紙は、両市議の blog のコメント欄に書いた。エントリ本文の内容とまったく関係無いコメントを書くのは気が引けたが、関連するエントリが見つからなかったので、先頭のエントリに書いた…

Re: 2014年度3年生以上の算数少人数の変更点について

校長先生からのお手紙におへんじかいた。石田以外の個人名を伏せて、石田のメールアドレスを消し、些細な誤字を訂正したことを除いて全文。 このエントリのコメント欄は、 息子1, 息子2 の学校の先生方と石田以外書き込み禁止にします。もし、その他の方で、…

超手抜きグレープフルーツゼリーのレシピ

概要 グレープフルーツジュース と みかんの缶詰 と ナタデココ で ゼリー を作る。缶詰のシロップも使って無駄なし。 用意するもの でかいボウル おたまじゃくし ゼリーを入れるタッパー 2個 ゼラチンをふやかす器 ゼラチンをかき混ぜるスプーン 材料 グレ…

教師の裁量, 学校と親の対話, もしかしたら掛算話の続き

小学校の副校長先生におてがみかいた。石田以外の個人名を伏せて、石田のメールアドレスを消し、些細な誤字を訂正したことを除いて全文。 このエントリのコメント欄は、 息子2 の学校の先生方と石田以外書き込み禁止にします。もし、その他の方で、このエン…

「学習指導要領に書いてある」の回答

息子2(小2) の算数の教科書をチェックしたら、いかにもかけ算の順番にこだわってそうなイヤーな感じがしたので、予め連絡帳で「『被乗数』と『乗数』は可換であって、学習指導要領もそれを当然の前提として書いてある。誤った指導書に盲従しないでください」…

警視庁の方へ防犯と対話方法についておてがみ

おてがみかいた。 https://www.keishicho.metro.tokyo.jp/anket/other.htm ================== お世話になっております。 町田市に住んでいる石田ともうします。 町田警察署と警視庁では、市民から得た不審者の情報を、機械にブチ込んで分…

小学校で「すみれとあり」を読んだ

今日は 息子2(小2) のクラスに、絵本の読み聞かせに行った。 読み聞かせは時間割で「としょ」になってるコマ。読み聞かせに充てる時間は、たったの 15分 で、しかもその時間に 2人 の大人がそれぞれ 1冊 づつ、あわせて 2冊 読むのだ。今日は、もう 1人 の方…

加法における加数と被加数の交換法則について

今日は 息子2(小2) のクラスに、絵本の読み聞かせに行った。 読み聞かせは時間割で「としょ」になってるコマ。少し早く行って教室を覗くと算数の授業してた。先生が「たし算」で「たす数」と「たされる数」が可換であることを子どもらに話してる。 ところが…

超手抜きオレンジゼリーのレシピ

概要 オレンジジュース と みかんの缶詰 と ナタデココ で ゼリー を作る。缶詰のシロップも使って無駄なし。 用意するもの でかいボウル おたまじゃくし ゼリーを入れるタッパー 2個 ゼラチンをふやかす器 ゼラチンをかき混ぜるスプーン 材料 オレンジジュ…

パン種の超手抜きレシピ

2017年3月25日 更新 概要 焼く前日の夜に捏ねて丸めて、翌朝まで二次発酵させる。「ドリール」とか「卵半分」とか「生地を休ませる」とかいう面倒なことは一切しない。 使うホームベーカリー: National SD-BT103 分量 卵 1個 オリーブオイル 卵 1個分くらい …

やっぱり「手ぶくろを買いに」と「アニーのちいさな汽車」はイイ

「手ぶくろを買いに」はイイ。たぶん、読んだことない人はまれだろう。けど、子どもの頃に読んだきりになってる人は多いはず。そういう大人が読み返すべき、重要な理由がこの本にはある。 絵柄が複数あって、子ども向けの作りになってるものとか、大人向けの…

石田自身による回答

衆議院議員選挙に備えてご見解を伺えましたら幸いです - 石田のヲモツタコト のお尋ねへの石田自身の回答を公開しておく。 Q1:教育の機会均等 教育の機会均等のため、大規模な給与奨学金制度を創設するなど、既存の奨学金制度はより拡充すべきだ。 A1:同意 …

自民党改憲案 Q&A の Q14 がひどい

twitterでも書いたことだが改めて書く。*1 自由民主党は基本的人権に優越する概念を憲法に導入したいらしい。 日本国憲法改正草案 Q&A - 自由民主党 (PDF) Q14 「公共の福祉」を「公益及び公の秩序」に変えたのは、なぜですか? 答 従来の「公共の福祉」とい…

『妊婦だけどインフルエンザ予防接種やめます』につけたコメント

もうずいぶん前から、「トンデモ新聞である」との評価が確立した方が有益であると言わざるを得ない状況*1だった JANJAN は、各記事に「ご意見板」というコメント欄があることが一縷の望みだったのだが、その「ご意見板」が 2010/05/18現在 閲覧できなくなっ…

タンポポの Wisdom はいくつであるのが妥当か?

小学校の二年生になったわが子の国語の教科書に、タンポポが種子を成熟させてから、風に乗せて飛ばす経過を説明する文章が載っている。内容は、まったくもって自然科学の読み物であり、いわゆる「物語」の類ではない。雨の日には綿毛がしぼむことまで書いて…

ぶっちゃけ入学式の「来賓」ってイラナクね?

だって、どう考えても子どものために呼んでるんじゃないよね。そんで、長い挨拶で式が長引いて気分が悪くなる子どもとかもいて、式の後の集合写真に並べなくてひとり別枠とか、ちょっと悲しいよね。 じゃ、あれは誰のために呼んでるのかと考えれば、どう考え…

小学校の連絡網をメーリングリストにすることを提案してみる

まだ、学級代表の方に声かけただけ。詳細な提案もしていない。 現状の連絡網は、昔ながらの電話による伝言をまわすしくみだ。学級代表が副代表 2人 を含む 4人 に電話をかけ、副代表は 2人 に、あとの全員は自分の次の人 1人 に電話をし、最後の人は学級代表…

むしろ牛派かな

はてなスター神殿においてエルバッキー神から、「猫写真をうpせよ」との啓示を受けたのでしてみる。 子猫のころ 小さいものがすき リボンがすき 木のぼりがすき ひざの上がすき 大きさはこのくらい*1 大きくなりました 紙袋がすき 段ボール箱がすき やっぱ…